你屬於哪種父母?
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虎媽
虎媽一詞出自由美國耶魯大學教授蔡美兒(Amy Chua)出版的《虎媽的戰歌》,書中記載運用嚴厲的教育方法,成功把女兒培育成材。採用虎媽的方式往往透過苛刻的方案、心理控制及訂立較高期望令子女於各方面(學術、體育及音樂)達致卓越的成績。
這管教方式以學業為大前題,使用此方式的家長往往渴望自己的孩子進入優秀學校,期望孩子擁有輝煌的職業生涯,甚至帶家庭擺脫貧困。對於虎媽而言,他們成功的指標在於孩子在學術,體育或音樂的成就。
虎養方式一直也被受爭議,根據研究顯示,父母使用過份操控、懲罰性及缺乏支持的教養方式可會構成孩子的心理傷害,導致他們有焦慮、抑鬱及自卑感。
TIPS:這類小朋友往往讀書出眾,而且品學兼優,經常抱著競爭的狀態;不過這類的子孩亦因為裝備自己而缺乏對朋友關心,屬於不太合羣的一族。
象媽
「象媽論」由美國一名印度裔作家辛哈(Priyanka Sharma-Sindhar)提出,指出父母應如大象媽媽般給予子女呵護與鼓勵,並非如虎媽般催谷子女才能成功,掀起「虎媽象媽」的論戰。理念跟虎媽相反,象媽會順應年幼子女的訴求及保護孩子免受痛楚。大象教養將重點放在情感的安全性和連接上,而不是著眼於學術卓越和成就。
不少接受不了虎媽方式的家長也會傾向採用象媽教養法,但坊間也有批評此方式的聲音,認為這樣會養育出脆弱的年輕一代,也容易形成沒規舉的孩子。
TIPS:象媽媽十分呵護小朋友的感受,故這類孩子較同齡孩子較遲起步,由於睡眠充足,經常笑面尤人。當這類孩子慢慢長大時,發覺能力較時,會採取逃避的做法,亦很怕面對競爭場面,一旦家庭出現變化,便會承受不到壓力。
直升機父母
「直升機父母」一詞源於美國,以直升機比喻很多現代父母不停在孩子頭頂上盤旋監測,當子女遇到困難,擔心他們應付不來,便會立即降落拯救他們,以示對他們的愛。直升機父母一直也被負評,其教養特質為過度介入子女的學習,如安排極多課外活動,以減少孩子的獨處時間,亦圖令孩子學習上「快人一步」。為子女選擇學校及課外活動時只選擇自己的「心頭好」,不考慮子女性格、特質及能力。直升機父母也會毫不猶豫幫忙孩子的功課。
「直升機父母」說實點就是其子女人生的主要指揮官,為使孩子踏上康莊大道,會盡其所能作出干預,雖說這是愛孩子的表現,卻會令孩子缺乏自信心,同時增加他們的焦慮;他們也會因長期活在父母的庇蔭下而影響其生活技能。
TIPS:由於這類父母有很多時問看顧孩子,樣樣事也無微不至,故令到孩子太緊張、太大壓力,亦因為孩子太緊張的關係而令記憶力差。這類孩子會收起自己的弱點而不被父母知道,自閉感亦很強,是十分可憐的一群孩子。
水母媽
這一類型的媽媽剛好與虎媽相反,她們喜歡讓孩子來主導生活,非常看重「我的孩子想要什麼」這句話。她們與孩子之間比較像朋友,缺乏權威,對孩子盡可能地越少規矩與方向越好。家裡沒有嚴格的作息時間與規矩,孩子可以無限制地玩樂與做自己想要的事。這樣家庭下的孩子似乎對於自己想做的事充滿信心,對於想做的事也出於自己的動力。
TIPS:這類孩子的性格較為內向,他們經常抱著最緊要開心的心態去做每一件事,沉醉於打機、玩手機的孩子大多屬於水母媽的孩子,這類孩子往往不夠奮鬥心,並非戰鬥格的一種。
海豚媽
海豚家長是處於老虎家長與水母家長之間的平衡狀態。如同海豚的身體一樣,既結實又靈活,海豚家長也是既設定了原則和期待,同時又著重培養孩子的創造力、獨立性和溝通合作能力。
海豚會借用一些工具來覓食,會想辦法來解決如何避開釣魚陷阱,會通過吹口哨及肢體語言來溝通交流。不同於虎媽的絕對控制與學業至上,海豚家長養孩子就像海豚──重視玩樂、溝通、社交、睡眠、均衡飲食,海豚家長對孩子有高的期待,但也尊重孩子的自主選擇。
TIPS:這類孩子與父母關係融洽,當小朋友碰到釘時,海豚父母幫小朋友檢討及解決方法,但這往往令小朋友較快退縮。
如果你可以找出你是上述哪一類型的媽媽,別擔心自己的路是錯的,無論如何,孩子適應而教,每個孩子都有不同的需要。養兒育兒的路沒有正確答案,目標只是想要養育出健康快樂、可以自己獨當一面成熟穩定的人而已。