小學直擊|光明英來學校 推「無圍牆教室」把學習延伸到課室外 寄望學生樂於學習、過得充實和愉快

日期:2024-09-02
光明英來學校為一所政府資助小學,植根元朗85年,前身為光明及光大兩校,分別於1939年和1946年創校,至1972年二校合而為一,於2006年9月遷至元政路現址。學校一共開辦36班,深受區內家長的歡迎。

全人教育為本

學校以「禮、義、廉、恥」為校訓,力求創造一個積極和愉快的學習環境,透過不同範疇和多元化的教學活動,為學生提供「德、智、體、群、美」五育並重的優質全人教育。學校鼓勵因材施教,除了為能力較佳的學生追求卓越的學習機會外,亦致力於為能力稍遜的學生提供不同的學習支援。學校重視發掘學生的個人潛能,期望他們在小學階段能建立積極和正確的人生觀,日後能各展所長,融入社會,服務社會。

 

學校大禮堂舉行活動。

 

演講室可以容納多人。

 

因材施教

「每個同學的學習能力各異,除了學習成績,學校也注重學生的學習興趣,讓他們發展個人潛能。」馮瑞德校長道。對於優秀的同學,學校開設了不同的資優教育課程,例如:辯論隊、英語大使計劃、奧數精英班、STEM課程等,讓他們擁有追求卓越的機會,發揮所長;另一方面,對於能力稍遜的同學,老師致力為他們建立樂於學習的態度,創造愉快的學習環境,當中會設計不同的學習活動或有趣味的課堂,讓同學在學習過程中獲取知識,建立自信。此外,學校在二、三年班設有加強輔導班;四年班為能力稍遜的同學安排小班教學;五、六年班根據學生能力分班,以本年度有7班六年班為例,當中4班為成績較佳的班別,2班為中班,另外一班為保底班。保底班的人數較其他班少,以便老師照顧個別差異,課後也有為有需要的同學安排功課輔導班。

 

同學們專心上課。

 

電腦室及 STEM Room門外。

 

發展個人潛能

學校着重多元智能發展,課堂會採用「互動式教學」以增強學生的學習動機。另一方面,學校全力推行「全方位學習」,當中以「多元化」、「普及化」和「精英化」為目標。活動包括學術、體育、視藝、演藝和德育各個範疇。學校鼓勵同學在課餘參與不同的學習活動,藉以培養興趣和發展潛能。每個學期初,學校會提供不同種類的課後訓練班,讓學生按個人喜好報讀。馮校長道:「學校本着的信念:讀書的成績不代表一切,每一個同學都有本身獨特的個性和才華,希望他們在六年的小學階段中,有機會被發掘和展現出來,相信同學會從中得到了快樂、自信和滿足感,他們對學校的歸屬感也會由此而來。」

 

視藝室放滿學生作品。

 

小禮堂可以上課外活動班。

 

航空駕駛學習室中舉辦航空課程。

 

飛躍舞台計劃

「飛躍舞台」是學校重點推行及發展演藝活動的計劃。同學於課後可參加定期的活動訓練和校際比賽,當中由老師或外聘的專業導師負責訓練。於學期末,所有參與的同學會得到表演的機會,踏上舞台,展現成果。馮校長道:「『飛躍舞台』是我校的一個特色,學校每年在元朗劇院舉行綜合表演日,總結了同學的全方位學習的成果。表演項目多元化,除了有音樂、舞蹈,還有朗誦、話劇、體操等。透過各項的表演,讓我們的家長看到同學們於各個課外活動的學習成果。」

 

校園一角的人工草坪,是地下活動場地和露天劇場。

 

價值觀教育

為了培育學生的正向思維及態度,「全方位輔導」組會推行以提升學生正面品格為主題的校本全方位輔導計劃,以及支援學生於人際關係及自我形象方面的成長。學校會透過周會、午會給學生分享各種正向價值觀的信息。從十年前開始,學校會進行升旗禮及「國旗下的講話」,內容以講解國情、介紹中國節日、孝道、尊重等價值觀教育作為主題。訓導組定期舉辦一些與提升個人品格和注意公德心的活動,例如班際清潔比賽、班際秩序比賽等;在社區服務方面,學校有德育大使、學生義工隊,他們會參加不同的關懷社區活動,例如:協助博愛醫院派發福袋予長者,學生從中可學習如何關懷及照顧長者,以及把愛心傳遞給有需要人士。此外,學校有兩位社工、一位言語治療師、職業治療師和心理學家,他們經常為家長和學生舉辦講座、工作坊,以及為有需要的學生安排輔導及支援。為了配合不同的活動推行,學校新設了「童心家園」、「童樂天地」作為舉行活動的地點。

 

年度主題

學校本年度的主題為「懷才抱德」,當中以「生涯規劃」和「立德樹人」為主幹,連結不同學習領域的知識作為基礎,從中透過多元豐富的學習目標,引導學生因應個人成長和發展來裝備自己。雖然小學生於踏入社會還有一段距離,但學校已開始為學生作準備,有關活動主要是透過加強學生的自我認識、自身對社區的接觸,以便他們探索未來升學的目標和方向。活動包括邀請社會各界人士進行主題式講座,例如教育界立法會議員朱國強、羽毛球運動員葉姵延、仟國水產及榮基花牌負責人等。講座結束後,會進行參觀活動,當中包括花牌製作工廠、養漁場等,讓學生親眼看到花牌製作,到漁場了解香港漁業的發展,從中思考未來職業的方向。

 

「同心家園」是學校新設施。

 

天台花園和溫室。

 

地下除了有小園圃,更有微藻吸碳空氣淨化器認識最新的環保技術。

 

魚池中觀看魚之樂,小息好去處。

 

沒有圍牆教室

學習不能只限於課室內。早在三十年前,學校積極推行「沒有圍牆的教室」模式,讓學生的學習場景可因應不同的學習需要和學習材料而作出延伸和擴展,突破以往傳統教室的限制,從而將學習空間與社區及社會資源結合,達致開放教育和全人發展的理想。學校於各級安排常識科戶外學習日;進行不同的戶外參觀活動,例如科學館、故宮博物館等。此外,為了豐富學生的學習經歷,開拓視野,學校為四至六年級安排境外交流,讓學生到境外實地考察、探訪學校、進行生活體驗。本年度,四年級曾到訪廣州佛山、上海;五年級參加日本沖繩、北京交流團;六年級參加西安姊妹學校結盟簽約儀式及有關活動、澳洲交流團。

 

語文學習

現今社會除了資訊科技發達,講求溝通,兩文三語的能力也十分重要。學校聘有三名外籍英語老師教授英語課堂,也經常舉辦不同英文活動。學生可參與英語大使、普通話大使,學校甚至和其他學校合作,邀請中學生協助進行英語活動,提昇學習趣味。學校為學生提供全方位閱讀活動,除了設置圖書館、課室及樓層閱讀角以方便學生隨時閱讀,更推行圖書館課、閱讀計劃、各種閱讀活動及跨學科協作課等,以鼓勵學生在閱讀的過程中,提昇自己的語文和自學能力。

 

圖書館佈置繽紛,輕鬆的環境下閱書。

 

開放式參與運動

在運動方面,不得不提光明英來學校的強項:跳繩。學校設有校本課程「跳繩強心計劃」,要求每一個同學在一至六年級學習跳繩的不同技巧,以達至考章的水平。為了鼓勵同學跳繩,學校經常舉行班際、級際的跳繩比賽。馮校長道:「同學完全是自發的參與。同學於小息時段,可到操場進行跳繩練習,在老師的觀察下,讓他們進行個人或集體跳繩,從而建立學校跳繩氛圍。」除此之外,每天早上會進行晨操訓練,在上課前由體育老師進行籃球、排球和足球等訓練;每個小息也會開放球場和跑道,歡迎當天穿運動服的同學在球場打球和在跑道跑步;一樓多用途活動空間的乒乓球桌也開放給同學練習乒乓球。透過同學自發參與各種活動,藉此帶動學校的運動氣氛。除了一年一度的聯校運動會之外,學校也會舉辦競技同樂日,當中希望同學享受運動的樂趣和體驗運動的精神,我們更歡迎家長參與親子比賽,以提升親子關係。

 

運動課上練習跑步。

 

因材施教,更有不同跑道給同學訓練。

 

同學在上課前就會操場上晨操。

 

家校合作

「我校根植元朗區85年,元朗的特質就是城鄉交融、人情味濃厚。學校重視家校合作,校董會也全力支持學校的活動。」馮校長道。學校每年的中秋晚會、秋季旅行、聖誕聯歡會、春節聯歡會、競技同樂日、音樂晚會等眾多活動也受家長歡迎,參與人數眾多。就以本年度的春節聯歡會為例,今年筵開90多席,校友、家長和學生都踴躍參與和支持。此外,本校家長義工超過300人,陣容龐大,每當學校進行不同活動,家長們均積極參與。馮校長又道:「我也是光明英來學校校友,工作幾十年間,很多家長、家教會委員都是我的學生,所以學校就好像一個大家庭,凝聚他們在一起。」

 

校長的話

 

馮瑞德校長

「今天的小朋友抗逆能力相對較弱,自信心不足,這也是學校關注的地方。有些同學害怕失敗、不敢去嘗試,但我覺得學生在成長的階段就像孩童學走路一樣,是要經過多次跌倒,才能夠站得穩,走得遠。事實上,不肯走出第一步,就永遠不能踏進成功的一步。我們希望小朋友勇於嘗試,不斷發掘自己的優點和強項。不要只顧和別人比較,要自我反省,修正錯誤,才能不斷進步。就像『周處除三害』的故事一樣,從前做得不好,只要改變自己的態度和行為,也會有翻身的機會。無論怎樣都要憑自己的努力,我相信一定會有成功的一天。」

 

學生心聲

 

張銓希 6年級

「老師和校長都很和藹可親。當我主動提出問題時,老師都會從旁引導和協助我解決,他們有時會利用遊戲、比賽、故事的形式啟導我,讓我學懂處事的方法和做人的道理;校長也經常跟同學聊天,贈送小禮物予同學,以鼓勵他們要多努力。學校有很多多元化的活動,我參加了朗誦、奧數和STEM課程,還有不同的領袖培訓計劃,例如「明日領袖」等。當中,令我最難忘的是「元朗區十大傑出學生選舉」,能夠勝出,我感到十分開心。對於評判的提問,雖然令我感到緊張,但我能一一克服,且提升自信。我最喜歡數學科,老師會透過不同的教學模式,例如:遊戲、小測試、比賽等,讓我們學會課本上的知識,使我對數學運算產生濃厚的興趣。」

 

王梓霏 6年級

「學校是一個大家庭。馮校長、老師和同學就像家人一樣跟我關係密切。校長於小息時段會跟同學一起玩和談天。記得有一次,馮校長邀請了我們到校長室,他讓我們玩扭蛋機,然後送我們小禮物;課餘的時候,老師是我的好朋友,他們會跟我們聊天,又會跟我們商量班上活動的安排。我最喜歡英文科,老師會經常透過iPad遊戲幫助我們學習英語,又會擬訂題目考核我們,這讓我覺得課堂十分有趣。」

 

小一叩門貼士

馮校長表示,光明英來學校在區內是一所深受家長歡迎的學校。由於希望子女入讀本校的家長太多,如希望獲得叩門面試機會,在小一自行報名期間,家長需一心一意於各階段均選取本校為第一志願;於小一叩門面試時,會以廣東話及英語向小朋友提問,內容圍繞生活經驗及中、英、數題目;面試只會跟小朋友會面,不會約見家長;小朋友進行面見時要注意的事項:第一要積極回答問題,第二要有禮貌和守規。如小朋友能表現自信的一面,以及有課外活動能配合學校的發展,會增加錄取機會。

 

校網:(74 ) 元朗區

學校類別:全日制資助男女校

宗教:不適用

辦學團體:光明學校有限公司

創校年份:1982

校訓:禮、義、廉、恥

教學語言:粵語

師生人數:教學人員66人、學生1028人

班級:36班

設施:校舍樓高5層,設有36間課室及4間特別室、5個操場、禮堂、圖書館、電腦室2個、STEM多用途室、小禮堂、多元活動室、學生活動中心、小型劇院、會議室、英語活動室、視藝室、音樂室、科學室。其他設有校園電視台、露天表演場地、跑道、魚池、溫室、閱讀角、航空駕駛學習室等。設有暢通易達升降機,全校已裝置空調系統及無線網絡。

課外活動:學術、體育、演藝、視藝、校園小記者、英語、普通話、奧數、游泳、跳繩、足球、排球、羽毛球、乒乓球、武術、體操、啦啦隊、競技疊杯、辯論、朗誦、舞蹈、管弦樂團、合唱團、戲劇,以及公民教育及社會服務:童軍、公益少年團、升旗隊、少年警訊。

聯繫中學:不適用

地址:新界元朗元政路12號

電話:24762610

網址:http://www.kmyls.edu.hk

 

原文刊登於《媽媽寶寶》432期

雜誌詳情及訂閱優惠:http://bit.ly/42qpzP8

 

撰文:Derek Au|攝影:麥國明(部份相片由學校提供)

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