湊仔學堂｜小朋友童言無忌說錯話好尷尬？6招引導孩子辨別場合說話
學齡前孩子還沒有辨別說話場合的能力
首先家長要了解孩子的發展，0-5歲的孩子大腦是由情緒腦或邊緣系統主導 ，並不會經主導理性的前額葉，不會用邏輯思維，也沒有經驗去分析對錯，因此説話不會過濾，想說就說。因此發怒或責備並不是最佳選擇，也不應只是大笑或逃避，而是要正確引導孩子，幫助他們建立正確的價值觀。
6招引導孩子辨別場合說話
引導孩子辨別場合說話1〡教導同理心
有研究證明，2歲孩子已經可以被教導對他人保持敏感。家長可以和孩子談論同理心，以講故事或用手偶作角色扮演的方式，讓孩子學習設身處地，為他人著想。
引導孩子辨別場合說話2〡談多樣性
如孩子對別人的身材、膚色、穿著或身體狀況發表意見，她並不是粗魯或無禮，只是想馬上表達出對他從未見過的人事物的好奇。家長可利用這機會，透過給孩子看看不同的照片，認識世界的多元性，例如多元化種族、殘疾和宗教。
引導孩子辨別場合說話3〡約定私下或輕聲說
在解答孩子的疑問，免得孩子追問以外，家長可以教導孩子，當下次在公共場所看到新奇的人事物，有同樣的想法或疑問時，提醒他以同理心技巧為對方著想，與他約定可以悄悄在耳邊或者走到一邊說， 這才是較禮貌的做法。
引導孩子辨別場合說話4〡道歉並微笑
如果孩子真的說了一些極度冒犯的話，化解危機的最簡單方法，便是家長代表孩子簡單道歉，也不需要過度道歉，只會讓事情變得更嚴重，或許對方從前就聽過類似的事情，並且會理解。事後私下再向孩子解釋，討論甚麽可以在公共場合說甚麽話，甚麽不可以。
引導孩子辨別場合說話5〡成為榜樣
家長是孩子的榜樣，如果家長也經常在背後挖苦或八卦別人的身材長相， 孩子就會鸚鵡學舌地模仿，因此謹記在孩子面前，要善意地談論他人。
引導孩子辨別場合說話6〡不加評判、修復地描述
面對孩子失言的最佳回應，是不需要評判、修復、教導或提問，平白描述當下所看到的一切。
例子：
1. 孩子談論任何有關尺寸的事情時，可以說…
「你注意到她的肚子比你的大，令你非常好奇。下次你可以說：『我的肚子還小 ，或者你的肚子比我大！』」
「你注意到她的家比我們的家小。你非常好奇是嗎？有些房子大，有些小，有些人住船上，有些人住蒙古包…」
2. 回應孩子談論任何有關膚色的事情時，可以說…
「你注意到他的皮膚顏色與你的不同。有些人有淺色皮膚，有些人有深色皮膚，這使我們每個人都美麗而獨特。」
3. 當回應孩子談論任何有關性的事情時，可以說…
「你對嬰兒以及他們從哪裡來非常好奇，我想想可否找本書幫解答你的問題。」
4. 當回應孩子談論任何關於外表的事情時，可以說…
「你注意到她的樣子看起來和你的不一樣，你很注重細節。」
家長無需忽視孩子的童言無忌，這反而會鼓勵孩子重複自己的話，可以平白描述確認孩子的好奇，並適當地引導孩子思考，隨著他們日漸長大，這些尷尬場面也會自然慢慢消失。
資料提供：Winnie Sze / P.E.T. 父母效能訓練認證導師
