兒童書內容不雅 性教育要趁早
個案剖析：童籍現不雅內容
個案：「某本深受小學生及家長歡迎的偵探小說，在較早前被家長發現故事的內頁有「騙她上床」、「搞上了」等字眼，有家長認為字眼粗俗不雅，內容惹人反感，作者亦已對此作出回應。」
專家回應：家長可把握這個機會去教小朋友正確性知識，家長可視乎小朋友的年齡和認知能力，解釋上床是發生性行為、性交，但要進一步向小朋友解釋甚麼是性行為或性交，便可說這是個很親密的行為，要成年人像爸爸媽媽一樣很愛對方，結婚後有自己的家庭，才可有性行為。之後再視乎小朋友的年紀，再決定是否要灌輸性交的後果，例如懷孕。
至於如果小朋友沒有主動提問，家長又是否需要主動向小朋友解釋？這要視乎小朋友的年紀而決定，如果小朋友是6、7 歲，他們看小說時應該不會每個詞語都明白、懂得，同時亦要視乎家長是否有足夠的信心向小朋友主動解釋，因為有些家長可能感到尷尬、不舒服，所以家長沒需要刻意挑出來說。
家庭推行性教育
在子女成長的過程中，他們要學習及適應不同發展時期的生理及心理轉變；在性方面也會因應年齡和環境的不同，有不同的學習目標，需要適當及持續的輔導和指引。家長正是陪伴子女成長的核心人物，所以父母是施行性教育最理想的人選。而越早開始在家庭中推行性教育，便可讓子女盡早建立正確的性觀念，而父母亦會較容易掌握。
父母態度重要性
打從幼兒階段，就是性教育的啟蒙期。父母跟孩子「如何談性」的態度，會決定「性」在孩子心中的想法。若過去沒有人與家長好好談過「性」這個主題，當下他們會覺得跟孩子談性而感到焦慮，不知道該怎麼談，是很需要學習與準備的。因此，李泳思提醒家長需準備好自己，持正面且開放的態度，才跟孩子談論性。透過父母自然、輕鬆和坦言的態度，小朋友對於「性」的接受度才會大大提升。
性教育內容廣泛
可能大家以為性教育只是向子女講解性知識，但實際上性教育的內容包括多方面，李泳思認為應包含所有與身體成長相關的內容，例如性知識是其中一種，但性教育亦應與男、女有關，包括男、女身體分別，以及如何與異性相處、如何看異性角色、青春期的轉變等，其實所有與成長相關的，也可算是性教育的一種。
從小開始談及性
應何時開始與子女談性呢？這個問題可能是家長最想問的，李泳思指其實從子女嬰兒時，已經可以開始進行性教育。她表示性教育應該是從小到大都需要教的，家長可把握每個機會與子女談及性，例如為寶寶洗澡時，可說到寶寶是來自爸爸媽媽的愛。當子女有與性相關的問題時，例如對自己身體或異性身體有好奇時，也是個好時機向子女講解男女的分別。即使遇到不懂得如何回應孩子時，家長可以勇於回答不知道，但會邀請孩子一同尋找答案，而不是避而不談。父母亦可勇敢地向孩子分享自己小時候對性、對男女孩子身體上的好奇等，讓孩子明白感好奇是很正常。
2招輕鬆教「性」知識
李泳思建議可按孩子的能力和程度，選擇各種工具來輔助性教育，在形式方面，以遊戲或共讀方式也可。以下2種方法和工具，家長不妨參考一下：
1. 邊洗澡邊學習
替幼兒洗澡時，父母可以邊洗邊說出用毛巾擦過的部位。
2. 共讀繪本
繪本圖畫簡單，但能帶出許多孩子面對兩性時的疑惑，家長可按孩子的能力和程度以作選擇。
性教育要分階段來教
孩子的好奇心極重，除了不停探索外在世界，也會對自己的身體甚感興趣。故此，小朋友在不同的成長階段，都有該懂得的性教育概念，使他們對男、女身體的分別有基礎認識，並培養其尊重異性身體、保護自己身體的意識。以下由李泳思教路：
學前兒童：幼兒的性好奇，主要是對自己、他人身體器官的探索與好奇，家長可保持輕鬆的心，以孩子具備的知識給予適切回答，並種下「尊重自己、尊重別人身體」的重要觀念，因孩子需要開始認識自己的身體不同部位和器官。
小學階段：孩子已可了解男女身體的簡單區別，以及人體主要器官及其功能。另外，他們亦要培養良好的衞生習慣，了解生殖器官的清洗方法，甚至需要懂得男女之間如何相處，並訂立界線，學習互相尊重。
青春期：在這個歲數，孩子會開始感受到身體的變化，家長可嘗試告訴他們到底發生甚麼事和背後原因，這些知識可幫助他們對身體發育感到更舒服，如女孩準備好的時候，家長可向她們解釋何謂月經，讓她們看看衞生巾的模樣，教她們使用。更甚可以開始灌輸一些正確的戀愛價值觀，以及區分不同類型的關係。
