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文章目錄
前言
撥亂反正
個性成長
能力培養
1-2歲嬰幼兒心理透視
由粉糰漸變小個子
過了1歲，寶寶從嬰兒過渡到幼兒階段，標誌着兒童成長發育進入一個新階段。1至2歲的幼兒，家長對他們的心理有多少認識？
1至2歲的幼兒，已由粉糰般的小人兒漸變成牙牙學語、懂得一步一步學走的小個子。他們的大腦重量已經達到900克，相當於出生時的兩倍多。神經突觸數量和長度有所增加，感覺神經和運動神經有很大發展。記憶力和注意力也開始形成，能聽懂父母某些說話，也會開始說話，學會走路。
由於孩子身心都有大躍進的發展，父母宜先認識他們的心理，然後施以各種適時的培育，以免錯過黃金機會。首先，父母可先培養動作方面。1至2歲的幼兒雖然學會走路，但東倒西歪，未能掌握身體平衡，所以父母必須加強孩子走步的訓練，例如家長把球扔到遠處，讓他們拿回來，從中訓練走、蹲、跑三種動作，對促進手眼協調及大腦發育有好處。
待孩子走路穩當後，要開始教他們跑步、跳躍、攀爬等活動，以促進身體進一步成長發育。隨後，更可培養孩子手部操作能力，令手部更靈活和準確操作。到了1歲半後，可開始培養孩子自己拿湯勺吃飯；自己扣、脫衣服等獨立生活的能力。
除了動作之外，還可培養孩子說話，1歲至1歲半，是兒童發展語言的重要時期，父母在教孩子認識周圍物品的同時，也教他們掌握單詞，其後可教說話的句子長一點。
另外，1至2歲的孩子，也是時候培養認知能力，培養他們的知識。父母可從認識室內的事物開始，然後讓孩子走出戶外，認識社會及自然界的事物，讓他們接觸面越多，知識面就越廣。
1至2歲的孩子，像種子發芽一樣，有待茁壯成長，父母宜好好把握這個機會，培育孩子成材。本書分為三章，從不同角度講述這個時期孩子的心理成長及培養方法，實是一本不可多得了解子女心理成長的入門書。
1至2歲的幼兒，已由粉糰般的小人兒漸變成牙牙學語、懂得一步一步學走的小個子。他們的大腦重量已經達到900克，相當於出生時的兩倍多。神經突觸數量和長度有所增加，感覺神經和運動神經有很大發展。記憶力和注意力也開始形成，能聽懂父母某些說話，也會開始說話，學會走路。
由於孩子身心都有大躍進的發展，父母宜先認識他們的心理，然後施以各種適時的培育，以免錯過黃金機會。首先，父母可先培養動作方面。1至2歲的幼兒雖然學會走路，但東倒西歪，未能掌握身體平衡，所以父母必須加強孩子走步的訓練，例如家長把球扔到遠處，讓他們拿回來，從中訓練走、蹲、跑三種動作，對促進手眼協調及大腦發育有好處。
待孩子走路穩當後，要開始教他們跑步、跳躍、攀爬等活動，以促進身體進一步成長發育。隨後，更可培養孩子手部操作能力，令手部更靈活和準確操作。到了1歲半後，可開始培養孩子自己拿湯勺吃飯；自己扣、脫衣服等獨立生活的能力。
除了動作之外，還可培養孩子說話，1歲至1歲半，是兒童發展語言的重要時期，父母在教孩子認識周圍物品的同時，也教他們掌握單詞，其後可教說話的句子長一點。
另外，1至2歲的孩子，也是時候培養認知能力，培養他們的知識。父母可從認識室內的事物開始，然後讓孩子走出戶外，認識社會及自然界的事物，讓他們接觸面越多，知識面就越廣。
1至2歲的孩子，像種子發芽一樣，有待茁壯成長，父母宜好好把握這個機會，培育孩子成材。本書分為三章，從不同角度講述這個時期孩子的心理成長及培養方法，實是一本不可多得了解子女心理成長的入門書。
資料提供：荷花編輯
